नेपालगन्ज । विद्यालय, मदरसा र गुरुकुलका बालबालिकाको स्वास्थ्य तथा पोषण अवस्था प्रारम्भिक तह मै परीक्षण गर्ने उद्देश्यले बाँकेको जानकी गाउँपालिका र नरैनापुर गाउँपालिकामा स्वास्थ्य परीक्षण शिविर सञ्चालनको तयारी थालिएको छ । सोही तयारीका क्रममा आज नेपालगन्जमा स्वास्थ्य सम्पर्क शिक्षकहरूका लागि एक दिने क्षमता अभिवृद्धि कार्यशाला सम्पन्न भएको हो ।

कार्यशालामा जानकी गाउँपालिकाका वडा नम्बर ४ देखि ६ सम्मका विद्यालय, मदरसा र गुरुकुलहरूका स्वास्थ्य सम्पर्क शिक्षकहरूका साथै सो क्षेत्रका स्वास्थ्य संस्था तथा शिक्षा, युवा तथा खेलकुद शाखाका प्रतिनिधिहरूको समेत सहभागिता रहेको थियो । कार्यशालाको सहजीकरण जानकी गाउँपालिकाका स्वास्थ्य शाखा प्रमुख दलबहादुर राना, स्वास्थ्य प्रतिनिधि टामलाल बेलबासे तथा सामाजिक विकास मञ्च बाँकेका कार्यक्रम संयोजक भिम बहादुर सार्कीले गर्नुभएको थियो ।

कार्यशालामा सहभागी शिक्षकहरूलाई विद्यालयमै बालबालिकाको स्वास्थ्य र पोषण परीक्षण गर्ने तरिका, परीक्षण  सामग्रीको सही प्रयोग, परीक्षणपछि अभिलेख राख्ने प्रक्रिया तथा गम्भीर समस्या देखिएमा कसरी बालबालिकालाई नजिकैको स्वास्थ्य संस्थामा रिफर गर्ने भन्ने विषयमा व्यवहारिक तालिम दिइएको थियो । साथै, उनीहरूलाई परीक्षणका लागि आवश्यक पर्ने तौल मेसिन, उचाइ मापन टेप, एमयूएसी टेप, ई–चार्ट, बीएमआई चार्ट र टर्च जस्ता उपकरणहरू पनि वितरण गरिएको थियो ।

कार्यक्रम वर्ल्ड भिजन इन्टरनेसनल नेपालको साझेदारीमा सामाजिक विकास मञ्च बाँकेले सञ्चालन गरेको ‘बाल संरक्षण तथा समुदायमा आधारित बाल स्पोन्सरसीप परियोजना’ अन्तर्गत आयोजना गरिएको हो । जानकी गाउँपालिकाका वडा नम्बर १ देखि ३ सम्मका लागि सोही प्रकृतिको कार्यशाला एक दिनअघि सम्पन्न गरिएको थियो भने नरैनापुर गाउँपालिकाका लागि मिति २०८२ साउन १४ र १५ गते गरी दुई चरणमा यस्तै कार्यशाला सम्पन्न भइसकेको छ ।

सामाजिक विकास मञ्च बाँकेका अनुसार कार्यशालापछि जानकी गाउँपालिकाका प्रारम्भिक बाल विकास कक्षा देखि कक्षा ५ सम्मका ६ हजार ८ सय ४० र नरैनापुर गाउँपालिकाका ४ हजार ५ सय ९७ बालबालिकाको प्रारम्भिक स्वास्थ्य तथा पोषण परीक्षण गरिनेछ । परीक्षणको क्रममा विशेष समस्या देखिएका बालबालिकाहरूलाई स्वास्थ्य संस्थामा रिफर गरिने र नियमित रूपमा अभिलेख राखी रिपोर्टिङ गरिने योजना रहेको छ ।

विद्यालयमै बालबालिकाको स्वास्थ्य परीक्षण गरिनु समुदायमै स्वास्थ्यप्रति सचेतना अभिवृद्धि गर्ने, बालबालिकाको समग्र शारीरिक विकासमा टेवा पुर्याउने र विद्यालयलाई अझ बालमैत्री बनाउने दिशामा महत्वपूर्ण पहलका रूपमा हेरिएको छ ।